本书分为高校信息化的综述、高校信息化总体规划、基础设施建设与管理、信息化应用基础平台建设、电子资源建设和应用、管理信息化应用、教学科研信息化应用、信息化保障体制、信息化标准与管理规范应用、高校信息化评估等十篇，其中的第二篇至第九篇包含高校信息化规划和实施的主体内容，采用多案例比较分析的写法，这些篇一般博物院都包括多个案例介绍和一个综合案例分析。每个案例都不是简单的过程描述和方案介绍，而是希望突出特色、总结经验、启迪思路；每一篇的案例分析是对这一篇案例的归纳总结、对比分析和亮点挖掘，强调对高校信息化相关工作的参考价值和指导作用。

本书的读者对象主要是：省、地、市、县与教育信息化决策与政策制定的有关领导、专家；各教育单位信息办（网络中心或信息中心）工作人员；IT企业教育信息化项目负责人及工程技术人员；高等院校师生和科研单位技术人员及相关管理人员；信息管理及计算机相关专业的师生。

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